بررسی موضوع مدیریت در فرآیند یادگیری و تاثیر آن

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

تقديم به :

همه عزیزانی که در طول این پژوهش به نحوی مشوق و یاور من بودند

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

با تشکر از

همه ی آنهایی که مرا در تحقق وبه پایان رساندن این پژوهش یاری و کمک کردند

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده........................................... 1

مقدمه.......................................... 2

توصیف وضعیت موجود.............................. 2

بیان مسئله........................................ 4

یادگیری یعنی چه؟ ................................. 12

انگيزش........................................ 23

راهبردهاي ايجاد انگيزه.............................. 24

انگیزش در سازمان های آموزشی....................... 26

اثرات مثبت کاربرد فناوری آموزشی ( وسایل کمک آموزشی ) در جریان تدریس توسط معلمان........................................ 26

موانع کاربرد معلمان از وسایل کمک آموزشی.............. 36

راهکارها وپیشنهادها.................................. 37

نتيجه و خلاصه مطالعات ............................. 38

منابع ......................................... 39

چكيده

هدف اصلي اين مقاله ، شناخت نيازها و رفتار انسان در درون سازمانهاي آموزشي است . كوشش بر اين است كه رفتار از جنبه هاي فطري انسان تفسير شود و راه هاي برانگيختن كاركنان با تكيه بر همين نيازها مورد بررسي قرار گيرد . اين مطالعه راهي به سوي شناخت شخصيت و استعدادهاي خود و ديگران و تكامل آنهاست .

ميزان كوشش و فعاليت هر فرد در سازمان به ميزان انگيزش او بستگي دارد . مطالعه انگيزش ، كوششي براي شناخت و پاسخ به چراهاي رفتار است . اين كه چرا انسان ها رفتارهاي متفاوتي دارند و چرا يك معلم و دانش آموز خود را با ميل ، رغبت ، پشتكار ، جديت و به هنگام انجام مي دهد و دانش آموز يا معلم ديگر براي انجام دادن حداقل كار بايد تحت فشار قرار گيرد ، از مباحث انگيزش است .