تغيير رفتارهای نامناسب دانش آموزان سوم راهنمـایی با استفـاده از روش های نوين تدريـس

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

سپاس:

سپاس شایسته ی پروردگاری است که این فرصت را در اختیار بنده قرار داد تا بتوانم با یاری و هم اندیشی مشاورین محترم ی مدرسه و همکاران عزیزم، این پژوهش را به نحو احسن انجام دهم

 

 

 

 

فهرست مطالب

چکیده ................................................................................................................ ...5

توصیف وضعیت موجود ................................................................................... 6

گردآوری اطلاعات ( شواهد 1 )..................................................................... 10

انتخاب راه حل های جدید موقتی و اجرای آن ها.......................................... 14

آموزش مهارت های مطالعه و راهبردهای يادگيری......................................... 26

اجراي طرح جديد و نظارت بر آن.................................................................. 30

گردآوری اطلاعات ( شواهد 2 )..................................................................... 32

ارزش يابي تأثير اقدام جديد و تعيين اعتبار آن............................................... 34

نتیجه گیری....................................................................................................... 35

پیشنهادات......................................................................................................... 36

منابع و مآخذ.................................................................................................... 37

 

 

 

 

 

 

 

چکیده

دانش آموزان امروزی دنبال چيزهای نو هستند و همگي نياز به توجه دارند. وقتي به افکار، علايق، مهارت ها، مشکلات پنهان به عبارت ديگر بهداشت رواني دانش آموزی توجه نمي شود، انگيزه ی تفکر و يادگيری را از دست مي دهد. بنابراين با رعايت اصول اساسي بهداشت رواني، ايجاد جوی امن و به دور از هر گونه استرس، روش هاي تدريس، مديريت کلاس و نوع تکاليف ارائه شده، بايد طوری طراحي شوند که همگي از هر نوع شايستگي مورد توجه قرار گيرند.

پژوهش حاضر مربوط به تغيير رفتارهای نامطلوب دانش آموزان سال سوم راهنمایی مدرسه حضرت رقیه روستای برفتان می باشد که با استفاده از روش های نوين تدريس: همياری، رويدادي، ساخت گرايي، ايجاد انگيزش و ...می باشد .